武汉科技大学智能建造・基坑监测实训模型应用案例

1. 项目简介

随着智能建造技术的快速发展和建筑行业数字化转型的深入推进，物联网、大数据、云计算等新一代信息技术在工程监测领域的应用日益广泛。然而，当前建筑类院校的实践教学设备普遍存在技术滞后、场景单一、与行业需求脱节等问题，难以满足智能建造领域对复合型技术人才的培养需求。

高校实训模型项目是立足高等教育人才培养目标，紧扣行业发展需求，以“理论落地、实践赋能、能力进阶”为核心构建的综合性实训教学解决方案。该项目打破传统课堂“重理论、轻实践”的局限，通过搭建高度仿真的行业场景、还原真实工作流程、植入前沿技术应用模块，为学生打造沉浸式、可操作、强适配的实训环境，助力高校实现“教学-实训-就业”的无缝衔接，培养兼具扎实专业功底与较强实践能力的复合型人才。

2. 教学目的

一是补齐实训教学短板，解决高校实训场地不足、设备更新滞后、与行业实际脱节等痛点，让学生在校园内即可接触行业前沿技术与标准流程；二是强化学生实践能力，通过“做中学、学中练”的模式，提升学生专业技能应用、问题解决、团队协作及创新思维等核心职业素养；三是搭建校企协同桥梁，依托模型对接行业资源，推动校企共建实训内容、共派师资、共享成果，实现人才培养与行业需求同频共振。

实训模型整体架构涵盖“场景仿真、模块适配、师资支撑、评价闭环”四大核心板块。在场景搭建上，结合不同专业特色打造专属实训空间，通过高保真设备、虚拟仿真系统等技术，还原行业真实工作场景与操作规范。在模块设计上，采用“基础实训+专业核心实训+综合创新实训”的分层模式，基础模块夯实专业核心技能，核心模块对接岗位实际需求，创新模块鼓励学生结合行业痛点开展项目研发与实践探索，兼顾层次性与针对性。

3. 相关政策

4. 测点统计

5. 现场图片

6. 岩创可视化平台数据展示 

实训平台建成以后，能对学生开展实训，形成校内基础实训、综合实训、模拟仿真实训和现场实践实训逐层次提高的实践教学环境，学生实训任务中，进行实体监测、现场实践监测。

通过该平台的运营及管理，使校企通过人才培养、技术服务，进行新技术、新设备的推广，带动工程建设企业与监测的技术合作，实现共建企业的经济效益与社会效益。通过平台运营，推进“产教研”融合协调发展，弥补校企短板，助推校企良性发展。